Конкурс «Школа безопасности» завершился в Минске. Три дня школьники со всей Беларуси участвовали в интеллектуальном соревновании, борясь за звание лучшего.
В этом году в конкурсе по всей республике приняли участие 30 тысяч детей и подростков. А на финальный тур в Минск съехались учащиеся, которые показали наивысший результат в отборочных турах своих областных городов и населенных пунктов.
Школьники соревновались в трех возрастных категориях – младшая (учащиеся 1-4 классов), средняя (5-7 классы) и старшая (8-11 классы).
Первый этап финального тура напоминал телевизионную версию программы «Умники и умницы» - ребята отвечали на вопросы, показывали эрудицию в решении тестовых заданий. Во втором туре нужно было блеснуть не только знаниями, но и красноречием. Школьники размышляли на тему «Дети взрослым о безопасности» и «Я б в спасатели пошел – пусть меня научат». Самые старшие участники рассказывали жюри и зрителям, каким они представляют спасателя будущего.
По мнению зрителей, этап финального тура «Медицинская подготовка» стал самым познавательным не только для самих подростков, но и для всех присутствующих в зале. Ребята должны были ответить на выбранный ими вопрос и показать навыки оказания первой доврачебной помощи пострадавшему на манекене.
Финал конкурса «Школа безопасности» проходил на базе Командно-инженерного института МЧС Республики Беларусь. По словам организаторов, выбор этого высшего учебного заведения не случаен. Организаторы отмечают: «Именно здесь мы готовим специалистов по чрезвычайным ситуациям. Нам нужна талантливая молодежь, и мы думаем, что для кого-то из девчонок и мальчишек участие в конкурсе, знакомство с КИИ станет судьбоносным. И за парту в свой родной город вернется не просто школьник, а будущий спасатель, который через несколько лет придет учиться к нам, в Командно-инженерный институт».
Однако, главная цель конкурса «Школа безопасности» - привить детям и подросткам культуру безопасности жизни. «Мы понимаем, - говорят организаторы, - не все станут профессиональными спасателями. Тем не менее, большой плюс, что эта молодежь будет знать, как действовать, как помочь другим в случае чрезвычайной ситуации. Интерес к безопасной жизнедеятельности закладывается в детстве. Мы хотим вдохновить ребят». [b]ПРОВЕРЬ СЕБЯ[/b] Это часть вопросов, на которые отвечали участники разных возрастных групп белорусского конкурса «Школа безопасности»: 1. Отгадайте загадку: Горит клубок, ни жары, ни пепла 2. Отгадайте загадку: Хоть я не снег, а таю,
Хоть я не птица, а летаю. 3. Знаешь ли ты, зачем белить дымоходы на чердаке? 4. Где меньше всего дыма в горящем помещении? 5. Что можно оставить включенным в сеть из бытовых электроприборов, когда уходишь из дома? 6. Какие виды входят в пожарно-спасательный спорт? 7. Из каких основных элементов состоит пожарная автоцистерна? 8. Известно, что сила ветра измеряется его скоростью. Назовите, кто из ученых создал шкалу силы ветра? 9. Область пониженного давления в атмосфере – это: смерч, циклон, буря, тайфун? 10. Назовите при каких условиях противогаз носят в положении «наготове»?
1. По сигналу воздушная тревога
2. При угрозе заражения после информации по радио или по команде «противогаз готовь»
3. При условии, когда обнаружены признаки применения отравляющих веществ или иных заражений
4. По сигналу - землетрясение 11. Наводнение – это:
1. Подъем воды в реке, озере или море
2. Временное затопление значительной части суши в результате подъема воды в реке, озере или море
3. Снижение уровня воды
4. Замерзание рек 12.Лесные пожары подразделяются на:
1. Подземные, низовые, верховые
2. Слабые, средние, сильные
3. Околоземные, средние, высокие 13. Привилегия носить этот головной убор была дана трубочистам в конце 18 века датским королем Кристианом VII. Считалось, что он может помочь спасти голову трубочиста от непредвиденных ударов. Что это за головной убор?
1. Высокий черный цилиндр
2. Металлическая каска
3. Черный котелок 14. 26 декабря 2004 г. несколько «пальцев» индоевропейского плато неожиданно двинулись вперед. Этого было достаточно, чтобы произошла чрезвычайная ситуация. Что это была за чрезвычайная ситуация и каковы ее последствия?
1. Цунами с волной в 15 метров. Число жертв – около 235 тысяч человек
2. Произошло извержение вулкана. Пеплом засыпало сотни тысяч кв. км.
3. Поднялся сильный ураган. Уничтожил все строения в прибрежной зоне 15. Сколько пожарных команд было в довоенном Минске?
1. 4
2. 9
3. 6 Правильные ответы:[/b]
1.Свеча
2. Дым
3. Так легче обнаружить трещины в дымоходе
4. Внизу, около пола
5. Только холодильник
6. Преодоление 100 метровой полосы с препятствиями, Подъем по штурмовой лестнице на 4-ый этаж учебной башни, Двоеборье (входят 2 перечисленных вида), Подъем по выдвижной трехколенной лестнице в окно 3 этажа учебной башни, пожарная эстафета, боевое развертывание.
7. Шасси, двигатель, кабина, цистерна, кузов, насосный отсек
8. Бофорт
9. Циклон
10. Правильные ответы под № 2, и № 3.
11. Правильный ответ – № 2 (Временное затопление значительной части суши в результате подъема воды в реке, озере или море)
12. Правильный ответ - № 1(Подземные, низовые, верховые)
13. Правильный ответ - № 1(Высокий черный цилиндр)
14. Правильный ответ - № 1(Цунами с волной в 15 метров. Число жертв – около 235 тысяч человек)
15. Правильный ответ - № 3 (6 пожарных команд было в довоенном Минске)
|
